Mediante la observación de una fruta o verdura, los alumnos rescatan aspectos de la forma, color, tamaño y textura como insumo para crear libremente una propuesta inicial de envase primario que sea reflejo de lo observado. Las propuestas se basan en la adaptación y búsqueda de envases de uso diario a manera de incentivar el interés de los alumnos a reflexionar con lo que usan y tienen en su entorno.
El resultado inicial es formalizado mediante la construcción de un diagrama en illustrator donde se aplica una retícula para el armado junto a los aspectos técnicos necesarios para una producción en serie.
